Percepția morții și doliul la copii.

Evaluare și intervenții diferențiate pe categorii de vârstă

Curs cu 10 credite acceptate de toate comisiile CPR

Curs ONLINE

Cursul Percepția morții și doliul la copii. Evaluare și intervenții diferențiate pe categorii de vârstă este un program intensiv de formare profesională continuă, dedicat înțelegerii modului în care copiii și adolescenții construiesc conceptul de moarte și procesează pierderea, precum și intervenției psihologice adaptate nivelului lor de dezvoltare cognitivă și emoțională. Pornind de la modele teoretice validate și de la cercetările contemporane din psihologia dezvoltării, cursul oferă participanților un cadru clar și aplicativ pentru:

  • evaluarea nivelului de înțelegere a morții la copii și adolescenți
  • diferențierea între doliu comun și doliu complicat
  • conceperea intervențiilor terapeutice adaptate vârstei, contextului familial și cultural
  • sprijinirea părinților în comunicarea despre moarte și în susținerea procesului de doliu

Cursul este construit astfel încât să îmbine fundamentele teoretice cu aplicații practice, viniete clinice și exerciții experiențiale, utile direct în practica profesională.

Cursul este susținut ONLINE-live prin platforma Zoom. Tot ce ai de făcut este să dai un simplu „click” pe link-ul primit de la noi și te vei conecta cu trainerul și cu ceilalți participanți.

Vei putea:

  • urmări prezentarea și exemplele practice în timp real
  • adresa întrăbări și primi feedback direct de la formator
  • participa la activități interactive și activități de lucru în grupuri mici
  • primi suportul de curs, acces la un folder cu multe resurse și la fișele de lucru (PDF) înainte de începerea evenimentului

CUI SE ADRESEAZĂ CURSUL Percepția morții și doliul la copii. Evaluare și intervenții diferențiate pe categorii de vârstă:

  • Profesioniștilor care lucrează cu copii, adolescenți și familiile lor și care doresc să-și îmbogățească tolba cu metode de evaluare și intervenție
  • Psihologilor clinicieni
  • Psihoterapeuților
  • Psihologilor educaționali, consilierilor psihologici
  • Psihiatrilor și altor profesioniști în sănătate mintală
  • Studenților și cercetătorilor în psihologie
  • Altor profesioniști interesați de dezvoltarea copilului și intervenția în situații de pierdere și teamă de pierdere
  • Oricărei persoane dornică de dezvoltare personală

Scopul cursului

Scopul cursului este de a oferi participanților cunoștințe teoretice solide și abilități practice pentru evaluarea dezvoltării conceptului de moarte la copii și adolescenți și pentru conceperea unor intervenții diferențiate, adaptate stadiului cognitiv și emoțional al fiecărei categorii de vârstă

BENEFICIILE UNICE ale cursanţilor noştri:

  • participi GRATUIT la o sesiunea ulterioară a cursului – când vei considera că vrei să-ți reîmprospătezi cunoștințele (confirmare prealabilă cu organizatorul, în funcție de locurile disponibile din lunile viitoare)
  • primești un voucher de 50 lei pe care îl poți utiliza la oricare dintre cursurile Centrului Confident

Obiectivele Cursului Percepția morții și doliul la copii. Evaluare și intervenții diferențiate pe categorii de vârstă:

La finalul acestui curs, cursanții vor fi capabili să:

  • înțeleagă evoluția conceptului de moarte la copii, pe baza principalelor modele teoretice (psihanalitic, stadii de dezvoltare piagetiene, Speece & Brent, modele contemporane);
  • identifice factorii care influențează dezvoltarea conceptului de moarte la copil;
  • cunoască subcomponentele conceptului de moarte utilizate în cercetare și practica clinică;
  • cunoască principalele instrumente de evaluare a conceptului de moarte la copii și modul lor de utilizare;
  • diferențieze caracteristicile înțelegerii morții pe etape de vârstă (0–2/3 ani, 2/3–6 ani, 6–8/9 ani, 9–13 ani, 13–18 ani);
  • recunoască reacțiile emoționale și comportamentale uzuale ale doliului la copii și adolescenți;
  • identifice semnele de alarmă și manifestările doliului complicat la copii și adolescenți;
  • înțeleagă implicațiile clinice ale diferențelor dintre doliul comun și cel complicat;
  • aplice principii de comunicare adecvată cu copiii în contexte de pierdere, adaptate vârstei și nivelului cognitiv;
  • utilizeze activități expresive în intervenția cu copii și familii (procesare emoțională, înțelegerea emoțiilor, activități narative, biblioterapie);
  • înțeleagă rolul ritualurilor și simbolurilor în procesul de doliu la copil și modul în care pot fi integrate în intervenție;
  • adapteze activitățile expresive și ritualurile la nivelul de dezvoltare al copilului;
  • ofere ghidaj adecvat părinților în comunicarea despre moarte, în facilitarea activităților expresive și în utilizarea ritualurilor adaptate copilului;
  • dezvolte intervenții diferențiate, sensibile cultural, bazate pe evaluarea individuală a copilului.

 Competențe obținute la finalul cursului Percepția morții și doliul la copii. Evaluare și intervenții diferențiate pe categorii de vârstă:

Competențe la nivel de cunoștințe

La finalul cursului, participanții vor demonstra cunoștințe avansate privind:

  • modele teoretice privind dezvoltarea conceptului de moarte la copii;
  • factori care influențează dezvoltarea conceptului de moarte;
  • componentele conceptului morții utilizate în cercetare și practica clinică;
  • instrumente validate pentru evaluarea conceptului de moarte la copii;
  • caracteristici cognitive și percepția morții corespunzătoare nivelului de dezvoltare;
  • manifestări ale doliului comun și complicat la copii și adolescenți;
  • principii ale comunicării eficiente în contexte de pierdere;
  • tipuri de activități expresive și adaptarea lor la dezvoltarea copilului;
  • rolul ritualurilor și simbolurilor în procesul de doliu.

Competențe la nivel de abilități

Cursanții vor dezvolta abilități profesionale pentru:

  • evaluarea nivelului de înțelegere a morții la copii cu instrumente adecvate;
  • identificarea reacțiilor normale și a semnelor de alarmă în doliu;
  • adaptarea comunicării la nivelul cognitiv și emoțional al copilului;
  • utilizarea activităților expresive și a ritualurilor în intervenție;
  • dezvoltarea intervențiilor diferențiate pe categorii de vârstă;
  • ghidarea părinților și îngrijitorilor în sprijinirea copilului îndoliat.

Competențe transversale

La finalul programului, participanții vor dezvolta competențe transversale relevante în practica psihologică aplicată:

  • managementul activităților profesionale în condiții de autonomie și independență;
  • autocontrolul procesului de învățare și analiza reflexivă a propriei practici;
  • colaborarea eficientă în echipe multidisciplinare;
  • respectarea standardelor etice și deontologice ale profesiei de psiholog.

Temele abordate în cadrul cursului Percepția morții și doliul la copii. Evaluare și intervenții diferențiate pe categorii de vârstă:

 Dezvoltarea conceptului de moarte la copii: perspective teoretice, modele explicative și factori influenți

  • Definirea înțelegerii morții
  • Evoluția cercetărilor privind conceptul de moarte la copii:
    • Primele contribuții: perspectiva psihanalitică
    • Modelul stadiilor dezvoltării (Nagy, 1948)
    • Contribuția perspectivei piagetiene
    • Modelul în patru factori Speece & Brent
    • Modelul cognitiv biologic contemporan
    • Perspectiva duală: biologică și religioasă
  • Factori care influențează dezvoltarea conceptului de moarte:
    • Factori emoționali
    • Influența familiei
    • Experiențele individuale legate de moarte
    • Cultura și religia
    • Media și tehnologia

Instrumente pentru evaluarea conceptului de moarte la copii

  • Death Interview for Children / Interviul despre moarte pentru copii
  • Children’s Cognition and Understanding of Death (CCUD) / Nivelul cognitiv și înțelegerea morții la copii
  • Semi-structured Interview Form for the Concept of Death (5–6 ani) / Interviul semistructurat privind conceptul de moarte la copiii de 5–6 ani
  • Smilansky Death Concept Questionnaire / Chestionarul Smilansky pentru conceptul morții

Înțelegerea morții pe etape de vârstă: caracteristici cognitive și nevoi specifice

  • Nou-născuți – 2/3 ani: percepția senzorio-motorie a pierderii
  • Copilăria timpurie (2/3–6 ani): moartea ca fenomen reversibil
  • Copilăria mijlocie (6–8/9 ani): începutul înțelegerii logice
  • Preadolescență (9–13 ani): înțelegere matură, vulnerabilitate emoțională
  • Adolescența (13–18 ani): înțelegere adultă, intensitate emoțională

Doliul la copii și adolescenți: reacții tipice, forme complicate, implicații clinice și practice

  • Caracteristici ale doliului comun la copii și adolescenți
  • Doliul comun la copii:
    • Reacții emoționale posibile
    • Reacții comportamentale posibile
    • Recomandări de intervenție
  • Doliul comun la adolescenți:
    • Reacții emoționale posibile
    • Reacții comportamentale posibile
    • Recomandări de intervenție
  • Implicații clinice ale variabilității manifestărilor doliului comun
  • Doliul complicat la copii și adolescenți:
    • Manifestări clinice
    • Recomandări de intervenție
  • Diferențierea clinică și practică între doliul comun și doliul complicat

Intervenția în doliul comun la copii și adolescenți: comunicare, activități expresive, ritualuri

  • Comunicarea în procesul de doliu la copil:
    • Principii generale ale comunicării
    • Recomandări de comunicare diferențiate pe vârste
  • Activitățile expresive în procesul de doliu:
    • Rolul activităților expresive
    • Tipuri de activități expresive în intervenția cu copii și familii:
      • Activități de procesare a emoțiilor
      • Activități de înțelegere a emoțiilor
      • Activități narative
      • Activități expresive bazate pe povești (biblioterapie)
    • Adaptarea activităților expresive la nivelul de dezvoltare al copilului
  • Ritualurile și simbolurile în procesul de doliu:
    • De ce avem nevoie de ritualuri și simboluri
    • Tipuri de ritualuri în intervenția cu copii și familii
    • Activități de conectare și ritual – rol, recomandări, contraindicații
    • Adaptarea ritualurilor la nivelul de dezvoltare al copilului
  • Sprijinirea părinților – dimensiune transversală a intervenției:
    • Sprijinirea părinților în comunicare
    • Sprijinirea părinților în activitățile expresive
    • Sprijinirea părinților în ritualuri

Activități practice incluse în cadrul cursului Percepția morții și doliul la copii. Evaluare și intervenții diferențiate pe categorii de vârstă:

  1. Aplicarea practică a evaluării conceptului de moarte la copii și adolescenți
  • Viniete clinice – identificarea componentelor conceptului de moarte și formularea intervențiilor adecvate

  1. Aplicarea practică a diferențierii între reacțiile de doliu comun și semnele de alarmă pentru doliu complicat

  • Exercițiu de clasificare a comportamentelor în reacții de doliu comun și indicatori de risc

  1. Modalități practice de comunicare clară despre moarte

  • Exercițiu de comunicare – transformarea afirmațiilor eufemistice despre moarte în explicații concrete, adaptate vârstei

  1. Modalități practice de intervenție prin activități expresive

  • Activitate expresivă – utilizarea unui obiect personal ca suport simbolic în lucrul cu copiii
  • Utilizarea simbolurilor universale ale doliului:
    • Activitate de explorare simbolică și aplicare în intervenție

  1. Aplicarea practică a analizei etice privind tehnologia și doliul

  • Exercițiu de reflecție – evaluarea implicațiilor aplicațiilor care folosesc avataruri digitale ale persoanelor decedate

FORMATOR CURS Percepția morții și doliul la copii:

Diana-Marga Cornea,  psiholog, psihoterapeut, formator şi profesor psiholog, cu o experiență de peste 20 de ani în lucru cu elevii, părinții și cadrele didactice…. mai multe detalii  AICI.

DATELE cursului Percepția morții și doliul la copii:

  • Sâmbătă, 01 august 2026, între orele 09:00-19:00

LOCAȚIA: ONLINE, platforma Zoom.us

TAXA de PARTICIPARE la cursul Percepția morții și doliul la copii:  

– 375 lei/persoană.  Pentru confirmarea înscrierii şi participării la curs, plata taxei de participare până la data de 30 iul. orele 12.00

Pentru grupuri organizate, de cel puțin 10 persoane, puteți obține un tarif special, trimiteti un email la contact@centrulconfident.ro menționând la subiect: ofertă grup curs „Percepția morții la copii”, iar în mesaj numele, prenumele și un număr de telefon. Pentru eventuale informații suplimentare apelați-ne telefonic la 0756.310.661, 0730.811.997. Cursul implică acordarea de 10 credite CPR pentru psihologii atestaţi CPR.

MODALITĂȚI DE ÎNSCRIERE:

  • ONLINE 

CERINȚE PENTRU ÎNSCRIERE:

  • Nume și prenume
  • adresa de email
  • nr. telefon mobil
  • codul de parafă (doar dacă sunteți psiholog acreditat CPR și doriți obținerea diplomei cu credite CPR)
  • Pentru confirmarea înscrierii şi participării la curs, plata taxei de participare până la data de 30 iul. orele 12.00

Vom emite automat o factura proformă pentru care este nevoie de:;

  • adresa ta din CI – pentru persoană fizică
  • datele fiscale și adresă – pentru persoană juridică
  • dacă beneficiezi de un voucher valoric, trebuie să completezi codul vocuherului primit în formularul de înscriere online și vei achita doar diferența taxei de participare
  • datorită automatizării  procesului de înscriere, este posibil ca mesajele noastre să fie considerate a fi INOPORTUNE, de accea vă rugăm să verificați cu atenție întreaga corespondență cu noi inclusiv în folderul SPAM!

Pentru înscriere și detalii plată curs Percepția morții și doliul la copii:  click aici

Ce primești în urma participării la cursul Percepția morții și doliul la copii:

– Un certificat de participare din partea Confident Training, care dovedeşte intenţia dumneavoastră de dezvoltare şi perfecţionare pe un anumit domeniu, importante fiind însă lucrurile învăţate la curs.

– O adeverință (la cerere), care certifică participarea la curs, document care poate fi luat în considerare (după caz) la dosarele profesionale ale participanţilor;

– Studenții care doresc adeverință de practică, sunt rugați să transmită universitatea, facultatea, anul și forma de învățământ, numarul de ore cerute de facultate

– Diploma cu 10 credite CPR, după ce va fi eliberată de Colegiul Psihologilor. Diploma este transmisă de Colegiul Psihologilor în format electronic și tot așa o veți primi și dumneavoastră, pe email. Asociația Confident transmite cererea de eliberare a diplomelor, la Colegiul Psihologilor, a doua zi după susținerea cursului. Data la care diplomele semnate vor fi trimise de Colegiu, către Asociația Confident, pentru a fi transmise cursanților, depinde exclusiv de Colegiul Psihologilor și nu de Confident;

– Acces la un fișier cu o mulțime de cărți de specialitate, fișe de lucru & chestionare și multe alte resurse care îți vor folosi ulterior participării la curs;

– Un voucher de 50 RON pe care îl puteți folosi pentru oricare dintre cursurile CENTRULUI CONFIDENT sau ale CONFIDENT BUSINESS TRAINING, valabil pe durata unui an de la primirea lui.  Voucherul nu se cumulează cu alte reduceri sau cu alt voucher  şi NU este aplicabil pentru Cursurile Video Asincron  confidentacademy.ro

– Cursul implică acordarea de 10 credite CPR pentru psihologii atestaţi CPR.

În taxa de curs sunt incluse: activitatea de predare, activități practice,  fișe și materiale de lucru, certificat de participare din partea Confident Training.

Înscriere și detalii aici: înscrie-te aici

Puteți să ne trimiteti un email la contact@centrulconfident.ro menționând la subiect: “Percepția morții și doliul la copii”, iar în mesaj numele, prenumele și un număr de telefon pentru eventuale informații suplimentare (0756.310.661, 0730.811.997).

Organizatorul își rezervă dreptul de a face modificări în programarea datelor cursurilor, în funcție de cerințele administrative și opțiunile participanților, anunțând în timp util modificările.